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対面に比べたオンラインの制約として、一定時間以上一方的に画面に向かって説明を聞き続けることが難しいと感じる人が多いことも事実です。内容の説明、双方向のやり取り、自分でのワークの組み合わせを短時間で繰り返すことで、オンラインならではの制約をできるだけ緩和することができます。

新型コロナウイルス対策なども含め、Zoomを活用したオンライン研修も対応致します

横浜国立大学での中学生向けプログラムの一部を日本語解説で動画にしました。（実際には英語で、より細切れにしたクリップを作るための試験的取り組みとして）

『データを収集できても｢読み取り方がわからない｣あなたに贈る記事』

例えば、「標準偏差」。これを理解したところで、いつどう活用したら良いか、パッと一例が浮かびますか？多分、浮かばない人が圧倒的でしょう。

BIツールを使ってもグラフばかり作ってしまっている方、統計やデータサイエンスを学んでは見たものの実践的に使えていない方、是非お越し下さい。その原因と解決法が分かります。

過去のリピート案件を中心に、2020年4月以降のご依頼、スケジュール確保のスピードが例年以上に速い状況です。

フェイスブックには「おじさん、おばさんしかいない」説は本当か

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